Silva, L. F. da . e Ansay, N. N. . (2017) “Musicoterapia na escola: desafios e perspectivas para a construção de espaços inclusivos”, Brazilian Journal of Music Therapy, (Especial). Disponível em: https://musicoterapia.revistademusicoterapia.mus.br/index.php/rbmt/article/view/175 (Acessado: 21 novembro 2024).