Verônica da Costa Albuquerque, Leila, et al. “TÉCNICA PROVOCATIVA MUSICAL COMO POSSIBILIDADE TERAPÊUTICA NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM NA SÍNDROME DE RUBINSTEIN-TAYBI: UM RELATO DE CASO”. Brazilian Journal of Music Therapy, nº 25, dezembro de 2018, doi:10.51914/brjmt.25.2018.36.