Trabalhos baseados em pesquisa
ANO XXIII – NÚMERO 32 – EDIÇÃO COMEMORATIVA 25 ANOS – 2021
Musicoterapia en el S. XXI en España: situación y evolución profesional, formativa y asociativa
Universidad Católica de Valencia
Resumen
El desarrollo de la Musicoterapia en España es bastante reciente, introduciéndose la disciplina en los años 70 del s. XX de la mano de la Dra. Serafina Poch Blasco. Desde entonces, se fue consolidando formación en la materia, en primera instancia en cursos y jornadas de sensibilización y como ampliación de recursos asistenciales para profesionales afines, y más tarde en formato de postgrados-maestrías ya en universidades (públicas y privadas) y en centros privados. Al mismo tiempo, los musicoterapeutas han venido organizándose como colectivo a través de distintas agrupaciones, y llevando a cabo iniciativas, por una parte, para el crecimiento intraprofesional; y por otra, acciones de índole política de cara a una regulación profesional que, si bien se antoja cercana, aún no ha llegado. Este artículo pretende realizar un recorrido por los principales eventos acontecidos que en los últimos tiempos han marcado la evolución profesional, formativa y asociativa de la Musicoterapia.
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Marco Antonio Carvalho Santos,
Ética na Pesquisa em Musicoterapia
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Brazilian Journal of Music Therapy: ANO IX – NÚMERO 7 – 2004
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Gabriel Estanislau,
Wagner Ribeiro,
Abner Davi Barbosa,
Mariana Oliveira da Cruz Soares,
Marina Horta Freire,
MUSICOTERAPIA E EMPREENDEDORISMO: ESTUDO SOBRE A REMUNERAÇÃO DE MUSICOTERAPEUTAS NA CIDADE DE BELO HORIZONTE E REGIÃO METROPOLITANA
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Brazilian Journal of Music Therapy: ANO XXI – NÚMERO 26 – 2019
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Abner Davi Barbosa,
Gabriel Estanislau,
Renato Tocantins Sampaio,
Marina Horta Freire,
A NÃO ADESÃO DE PAIS DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO EM GRUPO DE MUSICOTERAPIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
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Brazilian Journal of Music Therapy: ANO XX – NÚMERO 24 – 2018
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Daniele Pendeza,
Graciane Torres de Azevedo,
INTERFACES ENTRE TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO MUSICAL E MUSICOTERAPIA
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Brazilian Journal of Music Therapy: ANO XX – NÚMERO 24 – 2018
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Luciene Geiger,
Gustavo Andrade de Araujo,
CONTRIBUIÇÕES DA MUSICOTERAPIA PARA A PROMOÇÃO DE SAÚDE DOCENTE NO CONTEXTO ESCOLAR
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Brazilian Journal of Music Therapy: ANO XIX – NÚMERO 23 – 2017
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Thiago Bueno Reimberg,
O DISCURSO POÉTICO EM MUSICOTERAPIA: UMA ELUCIDAÇÃO FILOSÓFICA
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Brazilian Journal of Music Therapy: ANO XV – NÚMERO 13 – 2012
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Ambra Palazzi,
Denise Ren da Fontoura,
MUSICOTERAPIA NA AFASIA DE EXPRESSÃO: UM ESTUDO DE CASO
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Brazilian Journal of Music Therapy: ANO XVIII – NÚMERO 20 – 2016
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Márcia Cirigliano,
A Canção- Âncora: descrevendo e ilustrando a contratransferência em Musicoterapia
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Brazilian Journal of Music Therapy: ANO IX – NÚMERO 7 – 2004
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Isabela Carvalho Guerche,
Pierângela Nota Simões,
LINGUAGEM E SOCIALIZAÇÃO: O TRABALHO MUSICOTERAPÊUTICO EM PESSOAS COM AFASIA
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Brazilian Journal of Music Therapy: ANO XVII – NÚMERO 19 – 2015
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Rosalina Gonçalves Abadia,
Ivany Fabiano Medeiros,
Fernando Gonçalves Abadia,
Tereza Raquel M. Alcântara-Silva,
MUSICOTERAPIA E SÍNDROME DE ASPERGER: RELATO DE EXPERIÊNCIA
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Brazilian Journal of Music Therapy: ANO XI – NÚMERO 9 – 2009
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