Este relato apresenta a experiência de fazer as entrevistas para compreender como a musicoterapia é percebida numa unidade de quimioterapia pediátrica ambulatorial. As entrevistas foram realizadas com cuidadores, voluntários do hospital e membros da equipa médica para explorar as experiências dos entrevistados sobre o impacto das intervenções musicoterapêuticas nas crianças, no ambiente hospitalar, nos cuidadores e nos próprios entrevistados. Doze temas emergiram da análise, sendo a atenção, o prazer e o relaxamento os temas-chave para descrever os benefícios da musicoterapia. Entre e durante os procedimentos médicos, as intervenções musicoterapêuticas ativas e receptivas proporcionaram uma distração de apoio no ambiente desafiante, ajudando assim as crianças a lidar melhor com a situação e proporcionando possibilidades de encorajar o envolvimento social e as interações. As intervenções musicoterapêuticas não só tiveram um impacto positivo sobre as crianças, mas também sobre as pessoas à sua volta e sobre a atmosfera do ambiente hospitalar. Através da musicoterapia, a cooperação das crianças durante os procedimentos médicos melhorou o que facilitou para a equipe a realização dos trabalhos. Estas descobertas apoiam a musicoterapia como tendo a capacidade de criar momentos significativos numa unidade médica intensa e de grande fluxo e contribuir para o processo de tratamento da criança a partir de uma perspectiva holística.
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