O presente artigo propõe uma reflexão sobre o trabalho da musicoterapia com pessoas no Transtorno do Espectro Autista (TEA) mediante a análise dos aspectos envolvidos nos atendimentos realizados como uma criança com TEA. A intervenção terapêutica se deu através da musicoterapia interativa e a abordagem de improvisação musical delineou a estrutura dos atendimentos. Tendo por referência os aspectos apresentados na anamnese realizada com os responsáveis, as observações realizadas nos primeiros atendimentos e os ganhos obtidos ao longo do processo, as conclusões indicam uma evolução significativa no engajamento do paciente, na capacidade de expressão emocional e na integração entre o corpo e a música, sugerindo a eficácia da abordagem terapêutica empregada.
Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.