Este estudo investigou os efeitos da intervenção musicoterapêutica por meio da aplicação conjunta de cinco escalas de avaliação: a versão brasileira das três Escalas Nordoff Robbins, a Escala de Desenvolvimento Musical de Crianças com Autismo (DEMUCA) e a versão brasileira da Individualized Music Therapy Assessment Profile (IMTAP). A amostra foi composta por 35 participantes, predominantemente crianças com diagnósticos diversos, submetidos a, no total, 847 sessões de musicoterapia. Os dados foram utilizados para verificar a significância dos escores antes e depois das intervenções bem como de que forma estes escores correlacionaram. Os resultados evidenciaram efeitos significativos nos itens avaliados, com destaque para as Escalas Nordoff Robbins e IMTAP. A DEMUCA apresentou menor número de itens significativos, o que pode refletir tanto a sensibilidade da Escala quanto às características da amostra. As análises de correlação indicaram fortes associações entre as escalas, sugerindo validade concorrente entre elas. Conclui-se que a aplicação integrada desses instrumentos fornece uma visão abrangente do processo terapêutico, validando seu uso complementar na prática clínica.
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