Musicoterapia na Síndrome de Down: Uma Revisão de Escopo sobre Inconsistências Conceituais e Metodológicas

Resumo

A musicoterapia tem sido relatada cada vez mais na literatura envolvendo indivíduos com síndrome de Down. No entanto, sua conceitualização, implementação profissional e práticas de relato variam amplamente. Esta revisão de escopo seguiu as diretrizes PRISMA-ScR para mapear como intervenções autodenominadas musicoterapia em indivíduos com síndrome de Down têm sido conceitualizadas e relatadas na literatura científica. Treze bases de dados eletrônicas foram pesquisadas sem restrições quanto ao ano de publicação ou idioma. Os estudos foram incluídos se a intervenção fosse autodenominada musicoterapia. Sete estudos atenderam aos critérios de inclusão. Os estudos incluídos foram examinados quanto à consistência conceitual, às características das intervenções, à qualificação profissional dos profissionais que conduziram a intervenção e aos desfechos de desenvolvimento relatados. Os desfechos abrangeram domínios socioemocionais, cognitivos, de linguagem e psicomotores, com substancial heterogeneidade nos formatos das intervenções, delineamentos dos estudos, medidas de desfecho e práticas de relato. Apenas três estudos relataram explicitamente o envolvimento de um musicoterapeuta credenciado e descreveram elementos terapêuticos centrais. Embora os desfechos relatados tenham sido positivos em diferentes domínios, a imprecisão conceitual e a heterogeneidade metodológica limitam sua generalização. O relato inconsistente das qualificações profissionais e dos processos terapêuticos emergiu como um achado central, revelando ambiguidades persistentes na forma como a musicoterapia tem sido operacionalizada neste campo.