Musicoterapia na escola: desafios e perspectivas para a construção de espaços inclusivos

Lindsy Fernandes da  Silva; Noemi Nascimento  Ansay

Comunicações do XVII ENPEMT

ANAIS DO XVII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM MUSICOTERAPIA

Musicoterapia na escola: desafios e perspectivas para a construção de espaços inclusivos

Lindsy Fernandes da Silva
Noemi Nascimento Ansay

PDF (Português (Brasil))

Enviado: 16 junio 2021
Publicado: 30-12-2017

Cómo citar

Silva, L. F. da ., & Ansay, N. N. . (2017). Musicoterapia na escola: desafios e perspectivas para a construção de espaços inclusivos. Brazilian Journal of Music Therapy, (Especial). Recuperado a partir de https://musicoterapia.revistademusicoterapia.mus.br/index.php/rbmt/article/view/175

Derechos de autor 2017 Revista Brasileira de Musicoterapia

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