Silva, L. F. da ., & Ansay, N. N. . (2017). Musicoterapia na escola: desafios e perspectivas para a construção de espaços inclusivos. Brazilian Journal of Music Therapy, (Especial). Recuperado a partir de https://musicoterapia.revistademusicoterapia.mus.br/index.php/rbmt/article/view/175
