Este informe presenta descripciones de cómo se percibió la musicoterapia en una unidad de quimioterapia pediátrica ambulatoria. Estas descripciones se recogieron mediante entrevistas con cuidadores, voluntarios del hospital y miembros del equipo médico para explorar las experiencias de los entrevistados sobre el impacto de las intervenciones de musicoterapia en los niños, el entorno del hospital, los cuidadores y los propios entrevistados. De las entrevistas surgieron doce temas, siendo la atención, el disfrute y la relajación los temas clave para describir los beneficios de la musicoterapia. Entre y durante los procedimientos médicos, las intervenciones de musicoterapia activa y receptiva proporcionaron una distracción de apoyo del entorno desafiante, ayudando así a los niños a sobrellevar mejor la situación y proporcionando posibilidades para fomentar el compromiso social y las interacciones. Las intervenciones de musicoterapia no sólo tuvieron un impacto positivo en los niños, sino también en las personas que los rodeaban y en la atmósfera del entorno hospitalario. Gracias a la musicoterapia, la cooperación de los niños durante los procedimientos médicos mejoró, lo que facilitó al personal la realización de los procedimientos. Estos resultados apoyan que la musicoterapia tiene la capacidad de crear momentos significativos en una unidad médica intensa y de alto ritmo y contribuir al proceso de tratamiento del niño desde una perspectiva holística.
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