Aproach “Brandalise” de Musicoterapia

André  Brandalise

doi:10.51914/brjmt.4.1998.152

Artigos

ANO III – NÚMERO 4 – 1998

Aproach “Brandalise” de Musicoterapia

André Brandalise

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DOI: https://doi.org/10.51914/brjmt.4.1998.152
Enviado: 20 maio 2021
Publicado: 30-06-1998

Resumo

Esta proposta surgiu a partir da experiência clínica de seis anos com um grupo formado por oito adolescentes portadores da Síndrome do Autismo, com o qual venho trabalhando no Centro TEACCH Novo Horizonte, em Porto Alegre, A medida em que o processo musicoterapêutico era desenvolvido, passava a perceber alguns importantes aspectos na dinâmica do mesmo. Em primeiro lugar, a importante conexão/rei ação que os integrantes do grupo estavam estabelecendo com a forma musical "CANÇÃO" em suas interações. Segundo, notava que os mesmos não eram beneficiados da mesma forma dada a heterogeneidade da população, ou seja, os diferentes níveis de comprometimento os afetavam de forma completamente diferente.

Referências

ASSUMPÇÃO JR., Francisco Baptista. (1995). Conceito e classificação das síndromes autísticas. In: Autismo Infantil. José Salomão Schwartzman; Francisco Assumpção Jr. (org.). Memnon, São Paulo, pp. 3–13.
BENENZON, Rolando O. (1985). Manual de Musicoterapia. Tradução por Clementina Nastari. Enelivros, Rio de Janeiro. Tradução de: Manual de Musicoterapia.
BENENZON, Rolando O. (1988). Teoria da Musicoterapia. Tradução por Ana Sheila M. de Uricoechea. Summus Editorial, São Paulo. Tradução de: Teoría de la Musicoterapia.
CELENTE, Elisa D. (1994). As funções da linguagem em anúncios de "O Boticário": uma forma de persuasão. Monografia de conclusão do curso de Comunicação Social (Hab.: Publicidade e Propaganda). PUC-RS, Porto Alegre.
CORSINI, Raímond J.; WEDDING, Danny. (1995). Current Psychotherapies. F.E. Peacock Publishers, Illinois.
LEWIS, Soni M. dos Santos; DE LEON, Viviane C. (1995). Programa TEACCH. In: Autismo Infantil. José Salomão Schwartzman; Francisco Assumpção Jr. (org.). Memnon, São Paulo, pp. 233–257.

Como Citar

Brandalise, A. . (1998). Aproach “Brandalise” de Musicoterapia. Brazilian Journal of Music Therapy, (4). https://doi.org/10.51914/brjmt.4.1998.152

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[1] ASSUMPÇÃO JR., Francisco Baptista. (1995). Conceito e classificação das síndromes autísticas. In: Autismo Infantil. José Salomão Schwartzman; Francisco Assumpção Jr. (org.). Memnon, São Paulo, pp. 3–13.

[2] BENENZON, Rolando O. (1985). Manual de Musicoterapia. Tradução por Clementina Nastari. Enelivros, Rio de Janeiro. Tradução de: Manual de Musicoterapia.

[3] BENENZON, Rolando O. (1988). Teoria da Musicoterapia. Tradução por Ana Sheila M. de Uricoechea. Summus Editorial, São Paulo. Tradução de: Teoría de la Musicoterapia.

[4] CELENTE, Elisa D. (1994). As funções da linguagem em anúncios de "O Boticário": uma forma de persuasão. Monografia de conclusão do curso de Comunicação Social (Hab.: Publicidade e Propaganda). PUC-RS, Porto Alegre.

[5] CORSINI, Raímond J.; WEDDING, Danny. (1995). Current Psychotherapies. F.E. Peacock Publishers, Illinois.

[6] LEWIS, Soni M. dos Santos; DE LEON, Viviane C. (1995). Programa TEACCH. In: Autismo Infantil. José Salomão Schwartzman; Francisco Assumpção Jr. (org.). Memnon, São Paulo, pp. 233–257.