Chegamos ao final de mais um ano e temos o prazer de lançar a revista número 19. A Revista Brasileira de Musicoterapia é uma publicação semestral, em versão online, da União Brasileira das Associações de Musicoterapia (UBAM), destinada à publicação científica de trabalhos originais relacionados à Musicoterapia e áreas afins. Os trabalhos aceitos podem ser de dois tipos: artigos e resenhas. No formato artigo estes podem ser estudos teóricos/ensaios, trabalhos baseados em pesquisa. A novidade é a categoria Trabalho de Conclusão de Curso (um por edição). Também está previsto em nossas publicações entrevistas com musicoterapeuta nacionais e internacionais.
Para este número 19, brindamos a comunidade com cinco trabalhos inéditos. O primeiro deles, “Construção e gestão do conhecimento no ensino superior de musicoterapia no Brasil”, de autoria de Michelle de Melo Ferreira discute o processo da construção e gestão do conhecimento na relação professor-aluno no processo de ensino-aprendizagem. Tem como objetivo apontar os caminhos facilitadores em prol da formação dos futuros musicoterapeutas. Trata-se de um estudo bibliográfico. Dentre as conclusões indicadas pela autora, uma delas afirma que conhecimento das diversas competências da profissão se dá pela inter-relação de um aluno com o outro e do professor com aluno durante o processo de ensino-aprendizagem.