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Revista Brasileira de Musicoterapia ISSN 2316-994x Brazilian Journal of Music Therapy ISSN 2764-5541

Trabalhos baseados em pesquisa

ANO XXVII - NÚMERO 41 - 2025

A Musicoterapia no desenvolvimento Socioemocional de adolescentes: : Uma revisão sistemática

DOI
https://doi.org/10.51914/brjmt.41.2025.484
Enviado
26 dezembro 2025
Publicado
08-06-2026

Resumo

O desenvolvimento das competências socioemocionais no percurso educacional é fundamental para crianças e adolescentes aprenderem a gerenciar emoções e se relacionarem. Este estudo teve como objetivo investigar o que tem sido produzido acerca da musicoterapia e o desenvolvimento socioemocional de adolescentes com e sem neurodivergências e deficiências. Foi realizada uma revisão sistemática qualitativa em três importantes revistas da área da musicoterapia: Brazilian Journal of Music Therapy, Journal of Music Therapy e Nordic Journal of Music Therapy. Os estudos selecionados demonstraram resultados positivos da intervenção musicoterapêutica, principalmente no ambiente escolar, nas habilidades de autoconsciência, autogestão, consciência social, habilidades de relacionamento e tomada de decisão responsável. Foi possível reunir um vasto escopo de abordagens, técnicas e ferramentas avaliativas aplicáveis no uso da musicoterapia no desenvolvimento das habilidades socioemocionais e refletir sobre a necessidade de um processo dinâmico e sistêmico, que abrace a comunidade escolar em futuras pesquisas e práticas musicoterapêuticas.

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