Esta pesquisa propõe uma revisão de escopo que investiga a extensão das evidências sobre o uso da música e/ou musicoterapia como intervenção terapêutica para o treino de operantes verbais, seguindo o protocolo PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta- Analyses) e a metodologia recomendada pelo Joanna Briggs Institute (JBI). Foram analisados estudos publicados entre os anos 1960 e 2024, cujo título ou resumo continham "music" e/ou "music therapy", “verbal behavior” e/ou "behavior analysis" nos idiomas inglês, português ou espanhol; quatro preencheram os critérios de inclusão. As intervenções musicais mostraram-se eficazes na melhora dos operantes de mando, tato, ecoico, intraverbal e textual. Os estudos foram realizados por profissionais de diferentes áreas, entre eles, o musicoterapeuta. Concluiu-se que os achados reforçam a relevância da música como uma ferramenta terapêutica no treino de comportamentos verbais, mas também destacam lacunas, como a necessidade de: maior envolvimento de musicoterapeutas nas pesquisas, padronização de metodologias, realização de estudos longitudinais para avaliar os efeitos a longo prazo, bem como da apresentação dos protocolos utilizados no processo de avaliação comportamental.
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