Las conductas de autolesión han crecido de manera espectacular en las últimas décadas y son cada vez más comunes entre los adolescentes en la sociedad contemporánea. Este estudio és una investigación de intervención antes y después, con una metodología mixta, que buscó investigar los posibles aportes de la Musicoterapia en el tratamiento de un grupo de adolescentes auto-mutilantes en el Centro de Atención Psicosocial Infantil y Juvenil Água Viva. , Goiânia, Goiás Para la recolección de datos cuantitativos se utilizó la Escala de Impulsividad de Barrat - versión 11 (Escala de Impulsividad de Barrat - BIS-11) y la Escala de Comportamiento de Auto-Mutilación (FASM). Las intervenciones de musicoterapia se realizaron en un grupo cerrado de nueve participantes, durante un período de tres meses. Durante los encuentros se utilizaron experiencias musicales de recreación, escucha y composición. Se concluye que las experiencias de recreación y escucha de música contribuyeron efectivamente a una disminución de las conductas de automutilación, así como a una disminución de la impulsividad. En cuanto a la experiencia de la composición musical contribuyó a la regulación, estructuración, expresión, comunicación y resignificación de sentimientos y emociones, además de ampliar la interacción interpersonal a través de la identificación.
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